고등학교 선택의 중요성

라떼...고등학교선택에 그렇게 고민했던 적이 있었던가? 집 가까운 게 젤 좋은 거 아니였나??ㅎㅎ

요즘 이런 이야기를 한다면, 큰일 날 소리다.

 

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학생 수가 줄어들고

대학을 가는 방법이 한두 가지가 아니다 보니,

정보의 격차와 그것으로 얻어진 결정은 분명 소소한 차이를 낸다.

이 차이점으로 향후 3년 이후 대학교 간판이 달라지기도 한다.

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그렇다면, 대학을 가는데 고등학교 선택이 왜 중요한 걸까?

그냥 내가 잘하면 되는 건 아닌가?  (물론, 절대적으로 잘하는 학생은 어딜 가든 잘한다. 그런 학생은 논외로 하자)

 

잠시 첨언을 하자면,

 

현재 중학교는 상대평가가 아닌 절대평가로 학생을 평가하고 있다.

등급 A는 일정점수 이상을 받게 될 경우게 받는 점수이다.

물론 등수가 나오지만 학생에게 알려주는 것은 금지되어 있다.

등수를 모르는 학생들은 자신의 정확한 위치를 간과한다.  

                            시험은 쉬워졌으며  'A'등급을 받는학생이 30프로에서 40프로에 이른다.

그리고 그렇게 고등학교에 올라가서 첫 시험을 보고 

자신이 받은 등급을 보고 깜짝 놀라게 된다.

왜냐하면 중학교 시절 'A'를 받은 학생들 중에 분명 4등급도 나오기 때문이다!

(1등급 4% 이내.. 4등급이면 45프로 정도 되겠다.... 등급은 차후에 다시 이야기해보자)

 

 

 

다시 논재로 돌아와서

그렇다면 이것이 고등학교 선택과 무슨 관계가 있다는 말인가? 그리고​

어떻게 하는 것이 좋은 학교를 선택하는 것일까?

 

2025 교육에 대한 입시 제도가 발표하였다.

현재 고3 그리고 고2까지는 비슷하게 입시가 가겠지만

고1과 현재 중3은 아마 많은 부분 또 달라진 모습이다.

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가장 큰 차이점을 무엇인지 생각해 보고 내가 선택해야 할 고등학교가 어떤 학교가 좋을지 생각해 보자.

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"잘못된 학교는 없다."

"나에게 맞는 학교를 찾자."

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​3가지 중요한 포인트를 정리해 보았다.

 

1. 고등학교의 교육과정

 - 과거 일반고의 교육과정은 서로서로가 크게 다르지 않았다. 하지만 고교 선택교육과정이 도입되면서 학교의 색이 뚜렷하게 바뀌는 부분을 확인할 수 있다. 또한 학교에 따라 선택과목이 다 다를 수도 있다.  몇몇 학교는 과학 선택과목 2가 개설이 안되는 학교도 있을 수 있으며 사탐 과탐 영어 등 선택과목의 종류가 많지 않을 수도 있으며, 내가 원하는 과목이 없을 수도 있다.

※"학교의 교육과정을 살펴보자."

선택과목이 나에게 도움이 필요할 건지 꼭 확인하자!

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2. 학교의 분위기

 - 대부분의 학생들이 이 부분을 가장 중요하게 생각할지 모르겠다. 고등학교 적응 문제는 생각보다 심각하다. 적응하지 못해서 전학 가는 아이들도 있기 때문이다. 학교의 분위기가 어떤지 나에게 맞는지는 사춘기의 학생들에게 중요한 포인트가 될 수 있다.

학교의 분위기란,

남고 혹은 여고인지, 아니면 남여공학인지 특성화 고등학교인지 아니면 변두리에 있는 학교인지 시내에 있는 학교인지..구성원이 대학을 대부분 가려고 하는 학생인지 아니면 체육을 많이 밀어주는 학교인지.. 또한 큰 학교인지, 작은 학교인지... 수능형 학교인지 내신형 학교인지, 동아리가 활성화되어 있는지, 학교생활 프로그램은 무엇이 있는지...

알아봐야 할 것들은 너무나 많다. 하지만 이 모든것을 다 만족시킬 수는 없을테니, 자신이 중요하다고 생각하는 것의 우선순위를 정해보고 그것을 만족시키는 고등학교 순서대로 나열을 해보는 것이 어떨까 제안해 본다.

* 자소서, 학교 추천서, 방과 후 학교, 교와 활동, 자율동아리 모두 대학에서 볼 수가 없다.(중3 해당)

대학에서 학생을 판단하는 요소는 내신 성적!!그리고 생활기록부의 기록들!! 무엇보다 내신이 중요하다. 성적표는 많은 것들을 설명해 준다. 단순히 등급으로 평가하지 않는 점도 생각하자(나중에 이 부분은 더 깊이 알아보자)

 

※현재 중3 친구들이 해봐야 할 일!! 나를 객관화하여 살펴보자.

 - 객관화체크방법 : 고등학교 1학년 3월 모의고사를 풀어보기 

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내가 어디 가도 뛰어난 학생이 아니라면

나를 이끌어 줄 수 있는 작은 학교도 대안이 될 수 있다.

나를 케어해줄 수 있는 학교, 그리고 내가 활동하기에 편안한 학교. 그런 학교도 알아보자.

 

※물론 작은 학교는 내신등급의 경쟁이 심할 것이라고 생각한다ㅡ 하지만 큰 학교의 1등급 수가 많다고 하여 편하게 받는 건 아니다. 1등급은 절대적인 수치이다. 상위 4프로가 받는 범위이다. 큰 학교는 못하는 학생들도 많지만 잘하는 학생들도 많다는 사실을 잊지 말자. 전국구 자사고가 아닌 이상 작은 학교는 보통 시골에 위치해 있으며 작은 학교는 오하려 큰 학교보다 하위 내신 쏠림(하위권 많음)이 더 심하다고 본다.

큰학교가 나쁘다는것이 아니다. 무조건 큰학교가 좋다라는 심리로 접근하는것이 걱정되어 적어본다.

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※교과전형과 학추가 늘었다ㅡ 인원이 정해져 있는 학추(학교장 추천)의 경우 큰 경쟁이 없다는 점도 작은 학교의 장점이 될 수 있다. 예를 들어 서울대의 경우 학추(학교장추천)는 2명으로 제한되어 있다. 학교의 크기와 상관없이 무조건 2명! 이 카드를 받는 학생과 일반전형으로 서울대를 가는 학생과의 차이는 목적지에 차를 타고 갈것인지 비행기를 탈 것인지정도로 비교가 되려나??!! 지역균형의 학교장 추천을 받는 경우 서울대 가기는 무조건 유리하다. 이런 수시전형으로 인해 한곳에 몰려있었던 서울대 입학이 조금이나마 전국 지역에 퍼저 있을 수 있었다.

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3. 생기부 잘 써주는 학교

*우스갯소리로 생활기록부를 학생이 쓰는 셀프 학생기록부가 뉴스에 나오고 그 학교의 경쟁률이 더 높아졌다는 ......?!!!!

 - 학생생활기록부는 학교 선생님이 관찰하여 적는 기록장이라고 볼 수 있다. 정말 놀라운 사실은 대부분의 교사들은 거짓으로 학생의 능력을 과대평가하여 적지 않는다.(여기에 대부분이라고 적은 건 가끔 뉴스 나오는 사람들 때문에..)

* 이 기록장은 한 사람의 교사가 적는 기록장이 아니다. 모든 교사가 한 학생의 활동을 적는 과목 세부 특기사항과

동아리활동을 적는 동아리활동, 담임이 적는 자율 진로활동과 행동발달 사항 등..

이 기록장은 한 사람이 적은 내용이 아니기에 대학에서는 이 기록장을 신뢰 한다.

*하지만 생기부를 적는 것은 교사이고 같은 활동을 하더라도 그것을 어떻게 적느냐에 따라 학생의 능력이 다르게 보이기도한다. 즉 생기부를 돋보이게 쓰는 방법, 즉 교사의 글쓰기 능력도 중요 요소라는 것이다. 결국 어떤 활동을 학생이 하던간에 그것을 생기부에 쓰는 사람은 교사 자신이다. 그래서 교사의 역량도 학교를 선택하는 중요한 요소가 될 것이다.

※결론?! 졸업한 학생들의 생기부 평가를 들어보면 얼추 어느 학교가 잘 써주는지 비교가 가능하다. 잘 써준다는 것은 하지 않은 활동을 생기부에 적어주는 것을 말하는 것이 아니다. 자신이 했던 활동을 정갈하게 중요한 포인트를 집어서 적어주는 것을 의미한다.

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​한번의 선택으로  고등학교 3년 뿐 아니라 대학의 타이틀을 결정한다.

 

 

부디 고민하고

고민하고 다시 고민하여

선택하길..